#grunnskolen

Religion, makt og demokrati

En studie fra Københavns Universitet avdekker at religiøse samfunn i høyere grad er preget av antidemokratisk lovgivning enn mindre religiøse samfunn. Og ikke overraskende er det av stor betydning hva som er karakteren til den gud som tilbes. Studien offentliggjøres samtidig med at det danske Folketinget skal avgjøre om staten skal utarbeide et eget undervisningsopplegg om Muhammedkrisen for grunnskoleelever.

Arbeid og utdanning

Finansavisen med nye oppsiktsvekkende tall

Tidlig på nyåret stakk Finansavisen hull på en byll: elever med bakgrunn fra OIC-land gjør det dårligst i grunnskolen. Dette kunne avisen finne frem til i SSB-statistikk. Nå har avisen gjort et nytt dykk i tallene. Det viser seg at SSB ikke har tatt med 2 200 elever i beregningene over skoleprestasjoner. Hvorfor? Fordi disse elevene scoret null poeng. Konklusjonen? Nesten hver femte innvandrerelev risikerer å bli trygdemottaker i ung alder.

Barn i utlandet

Ta grep, kunnskapsminister Røe Isaksen

Noen «nyheter» kommer like sikkert som årstidene. På forsommeren advares vi om forestående tvangsekteskap og om høsten om forsvunne barn fra grunnskolen. Realpolitiske tiltak uteblir, men med enkle grep kan mye gjøres.

HRS
31. okt 2013
2 kommentarer

Forskjellsbehandling og diskriminering

Propaganda overfor skolebarn

Belgiske skolebarn indoktrineres til å hate Israel. Palestineres liv i Gaza parallellføres med Holocaust. I historieundervisning tas det også i bruk prisvinnende karikatur. Prisen ble delt ut av en iransk tegneseriekonkurranse om Holocaust, og prisvinneren er en kjent antisemitt.

Æresdrap og æresrelatert vold

Vold er det største problemet, men hvorfor?

Arbeidsmiljøet i den svenske skolen er ikke som det engang var. Vold er nå det største problemet i lærernes arbeidsdag. Lærere beretter om dramatiske endringer i skolen de siste 20 – 30 årene, uten å fortelle hvem de voldelige elevene er. Men det er klart at hvis man bytter ut et folk, får man en ny kultur, her antakelig eksemplifisert med æreskultur.

Barn i utlandet

De glemte barna

Hvert år skjer det samme: En rekke barn i grunnskolen uteblir til skolestart. De fleste av disse antas å være i foreldrenes opprinnelsesland. Men ingen vet og nasjonale regler er ikke kommet på plass. Samtidig er de avdekkende tallene bare toppen av et isfjell, men å få tallene på plass er ikke Utdanningsetaten i Oslo veldig behjelpelig med.

Last flere artikler